Projeto da Fundação Lemann atingirá 1,2 mil alunos da capital e de Santo André
09 de agosto de 2012 | 20h 49
Patrícia Gomes, do Portal Porvir
Mal sabia Salman Khan, um físico formado pelo MIT, que
as aulas despretensiosas de matemática que ele postava no Youtube para
ajudar seus primos chegariam tão longe. Com vídeos curtos e simples,
suas explicações ficaram tão populares na internet que ganharam o mundo.
Agora, vídeos da Khan Academy traduzidos para o português estão
chegando a mais de 1.200 alunos de escolas municipais de São Paulo e
Santo André.
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Jim Wilson/New York Times-4/12/2011
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Curtos e simples, vídeos de Salman Khan foram traduzidos para o português
A iniciativa, parceria da Fundação Lemann com a Khan Academy, reuniu
os vídeos traduzidos e contextualizados para a realidade brasileira em
uma ferramenta online. Desde o início do ano, o projeto vinha sendo
testado em seis turmas de três escolas. A partir das próximas semanas,
no entanto, ele será levado a mais sete instituições, num total de 45
turmas majoritariamente de 4.º e 5.º anos nas aulas de matemática. “A
intenção é que, no futuro, isso possa se tornar uma política pública”,
diz Daniela Caldeirinha, coordenadora de projetos da fundação, ao
apresentar o Khan Academy na Sala de Aula para os professores que
participarão do projeto durante capacitação ocorrida nesta quinta-feira,
9.
O primeiro passo em sala de aula, explica Daniela, é a criação de
login e senha para que as crianças tenham acesso ao ambiente online,
onde estão os vídeos e os exercícios. Enquanto os alunos exploram a
ferramenta, o professor consegue acompanhar, em tempo real, o porcentual
de acertos dos estudantes, o número de vezes que eles tentaram um
exercício até conseguir chegar ao resultado correto e os vídeos que eles
assistiram.
“O desempenho deles melhora muito e o raciocínio lógico também”, diz
Angela Maria dos Santos, que dá aula na Emef Educandário Bom Duarte. A
turma da professora estava entre as que receberam o projeto no início do
ano e é composta por alunos vindos de famílias de baixa renda ou que
moram na própria instituição. “Eles tinham muita dificuldade nas
operações mais simples, como adição e subtração, e a ferramenta ajudou
muito”, afirma.
Cada aluno da turma de Angela Maria que participa do projeto recebeu
um laptop. “No dia em que fomos entregar o computador, a Angela começou a
chamar os alunos por ordem alfabética para receber o computador. O
primeiro aluno a receber, o Alex, foi aplaudido de pé pelos colegas”,
conta Daniela, que estava na escola neste dia. A Fundação Lemann doa
kits com cerca de 30 laptops – o número varia conforme a escola, mas é
calculado para que cada aluno trabalhe com seu computador – às escolas
participantes. Para facilitar o trabalho, a organização oferece também
suporte técnico para tirar dúvidas ou dar assistência remota aos
professores.
Além do apoio técnico e dos equipamentos, a fundação dá apoio
pedagógico aos professores em reuniões semanais. Nesses encontros, são
discutidas as estratégias a serem empregadas em sala de aula e
discutidos os resultados. “Não existe um único jeito de trabalhar com a
ferramenta”, frisa Daniela. Em alguns momentos, metade da turma vai
estar no ambiente online, enquanto a outra metade está desenvolvendo
outra atividade. Às vezes, toda a turma estará junta assistindo aos
vídeos. Para fins de avaliação do projeto, a fundação sugere que metade
das aulas de matemática contem com a ferramenta.
Ao fim de todas as aulas, a fundação pede que os professores
entreguem um formulário de autoavaliação aos alunos. Nesse formulário,
as crianças devem dizer se fizeram a atividade, se acharam fácil, se
aprenderam e se podem ensinar a um colega. Essa última informação, diz
Daniela, pode ajudar os professores a programarem agrupamentos de alunos
e trabalhos em equipe para as próximas aulas. As turmas que
participarem do projeto e algumas que não participam e formam um grupo
de controle farão uma prova antes de o projeto ser implementado e outra
ao final do ano letivo.
Jornal O Estado de São Paulo
09 de agosto de 2012 | 20h 49
Olhe uma das aulas de matemática da Khan Academy traduzidos para o português:
